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  兒童行為管教中心的專家說，財產(chǎn)的多少不能用來定義一個孩子是否被寵壞。被寵壞的孩子是一個以自我為中心、無理和不合理地要求別人的人。他告訴人們，被寵壞的孩子在得到了他們想要的東西的時候可能會更容易相處，但是要是你沒有滿足他們的要求的時候，他們就會感到孤立和困惑。

  1.把孩子當(dāng)成世界的中心

  密西西比大學(xué)的兒童發(fā)育和行為中心的醫(yī)學(xué)博士蘇珊認(rèn)為，一旦小孩有愿望的時候，你就立刻幫她實現(xiàn)，這會讓她覺得整個世界都是在圍繞她轉(zhuǎn)的，這可能會讓她忽視別人的需求和愿望。她告訴人們“孩子需要理解被愛和給予愛，當(dāng)他們認(rèn)為被愛是很自然的時候，作為父母的你，要反思一下可能是教育方法錯了。

  2.忽視孩子的行為

  今天，繁忙的父母可能不會注意到孩子自己在一邊安靜地玩?？ㄆ照f，如果你在高興的時候沒有讓他們知道，那你就錯過了和孩子交流感情的機會。

  3.夸大錯誤

  卡普說，很多的家長都犯了一個錯誤，那就是忽視小孩正確的行為和夸大犯下的錯誤。如果你只注意小孩抱怨和哭泣，你的小孩可能會錯誤地覺得憤怒和眼淚是吸引你注意的最好辦法。

  4.忽視美德教育

  波特斯頓說，如果你沒有好好的教育你的小孩，你可能會培養(yǎng)出一個沒有禮貌、不會和他人合作、和不尊重他人的小孩?？ㄆ昭a充道，小孩的不文明是天生的，作為家長的一部分就是教會他什么是社會美德，例如耐心和尊重。

  5.沒有家規(guī)

  卡普說，一些家長總是不設(shè)定家規(guī)，還有一些家長設(shè)定的家規(guī)很模糊，并且經(jīng)常變樣。就比如你告訴你的孩子“不要那樣做”，但是卻允許他們那樣做。

  6.重復(fù)使用同一個方法

  卡普說，你可以贏得不給孩子糖果之戰(zhàn)，所以無糖果規(guī)則是值得堅持的。但是還是有很多的規(guī)則難以執(zhí)行，比如讓孩子吃西蘭花菜，他們可能會一直閉著嘴巴或吐出來，那之前的戰(zhàn)略就不能使用了。

  7.忽視孩子的錯誤

  當(dāng)你的孩子做錯的時候，沒有及時的把他糾正過來，會給他一個錯覺：我是不會犯錯的。這會讓他在出現(xiàn)問題的時候就只會責(zé)怪別人。相反，如果教會你的孩子讓他對自己的行為負(fù)責(zé)，也會對他以后的發(fā)展很有益。

  8.隨意給孩子買禮物

  你為什么給你的小孩買禮物也是需要理由的。要反對不合理的購買，例如，不要因為你的小孩厭倦了你幾個月前買給她買的自行車，就給她再買一輛新的。

  9.對孩子無限寬容

  不要一次又一次的寬容小孩的亂發(fā)脾氣，父母的寬容會讓她覺得只要亂扔?xùn)|西就可以得到她想要的，事實不是這樣的。

  10.自己做得不好

  你和你的家人平時是怎樣的，你的孩子也會是怎樣的，如果你在你孩子面前發(fā)牢騷和抱怨，他們也是會模仿的。那句諺語說的沒錯“他們會做你所做的，而不是做你所說的。”

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